青少年心理问题的成因？

　　青少年心理问题的成因？梁启超先生的《少年中国说》中说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强...”，这强调了青少年的对于国家和社会未来的重要性，青少年的“智、体、美”不仅仅关乎他们自己，也关乎民族的前景，所以青少年的心理健康问题不可忽视，遇到问题，需要追根溯源，找到产生问题的原因，对症解决，那么，青少年心理问题的成因有哪些呢？

　　1.个人原因

　　从发展心理学来分析，青少年期是由儿童向成人的过渡期，或者说是由儿童过渡到成人的转变期。青少年期不单纯是儿童期的延长，而是脱离儿童期，开始进入成人期的心理结构之前的不稳定期。因此，心理学家将青少年期又称为人生的“第二次断乳”。青少年要在自我接纳、社会适应、人际关系、异性交往，社会责任等方面不断取得经验和发展的基础上，在思想和行为方面真正摆脱对外界的依赖而全面成熟起来，并最终树立起完整独立的人格体系。可见，青少年正经历着人生发展过程中的多事之秋：刚进入中学校门的青少年，由于心理发展不成熟、情绪不稳定，心理冲突时有发生，很容易产生适应不良，从而出现各种心理问题。青少年处于人生发展的特殊时期，所以出现一些心理问题是正常的和在所难免的，从某种意义上讲，青少年心理问题的产生具有必然性和普遍性。

　　2.家庭原因

　　心理学研究证明，家庭成长环境对人的一生都会产生重大影响，特别是对早年形成的人格结构，和心理发展都会产生深远影响。其中，家庭环境包括家庭人际关系、父母的教养方式、父母的人格特征等。例如，儿童早期的信任感和安全感的缺乏，随着心理发展可能会逐渐产生一种无助的性格，难以与别人相处，因而容易产生心理问题。

　　3.学校原因

　　中学生面临中考、高考的巨大压力，在身心发展诸多方面受到学校教育的一定制约和影响，心理发展滞后生理发展，心理素质达不到应用的水平，主要表现为过于单纯和幼稚，情绪不稳定，性格懦弱，意志比较薄弱，挫折承受力差，等等。尤其是进入高中后，由于学习负担过重、业余生活单调等因素，加上高考竞争激烈的现实，导致青少年面临着巨大的心理压力。

　　4.社会原因

　　青少年的某些心理问题，也是由不良的社会环境造成的。随着我国社会转型期的不断深入，人们的生活方式和价值观念都发生了深刻的改变，社会刺激对人的健康影响越来越大，导致青少年的心理疾病发生率逐年增大。比如，随着科技的发展，大众传播越来越丰富，传播的内容良莠不齐，严重地影响着人的思想观念。特别，青少年的求知欲旺盛，但辨别能力差，容易对他们的心理和行为产生负面作用，导致心理问题的产生。

　　青少年心理问题的成因？一个人在青少年时期正是接受能力、记忆能力强的时候，这时正是他们产生自己的世界观和人生观的时期，面临外界环境，很容易受到来自家庭、学校、社会等方面的影响，如果是负面的影响，在他们内心发酵后，很容易产生各种心理问题，这个时候最好是从具体原因去分析解决这些问题。